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哪些文言文或者是唐诗宋词，有事件和冲

以下是一些具有事件和冲突的文言文或唐诗宋词： 1. 《桃花源记》- 陶渊明 该文描写了陶渊明发现了一个与外界隔绝的理想世界——桃花源，但当他想将这个美好的地方分享给其他人时，却遭到了外界的冲击和破坏。 2. 《岳阳楼记》- 范仲淹 本文讲述了范仲淹登上岳阳楼，展望着湘江的美景，然后回忆起了自己经历的战乱和辛酸，以及对国家兴衰的思考。 3. 《滕王阁序》- 王勃 这篇文章描写了滕王阁的壮丽和华丽，却印证了“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”的景象，通过对唐玄宗和杨贵妃的描述，暗示了权力的腐败和封建统治的腐朽。 4. 《赋得古原草送别》- 白居易 白居易笔下的古原草是唐朝的黄昏景色，他通过描绘这片景色与他与友人分别的情景，传达了无法抗拒的岁月流转和人生离别的冲突和感伤。 5. 《长恨歌》- 白居易 这首诗描绘了唐明皇与杨贵妃的爱情故事，他们分别的冲突与悲痛深深触动了人们的心灵。 6. 《滕王阁序》- 王勃 王勃描绘了滕王阁的富丽堂皇，但他也表达了自己对封建统治腐朽的不满，其中包含了事件和冲突的元素。 以上仅为一些例子，文言文和唐诗宋词中常常包含了丰富的情节和冲突，能够反映历史社会中的种种事件和矛盾。

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螳螂和老鼠打架 谁赢啊

螳螂和老鼠之间的打斗结果取决于多种因素，如大小、力量和斗技等。通常情况下，螳螂具有锋利的前足和准确的攻击能力，能够很快捕捉猎物。但是老鼠在体型和力量上可能更占优势。因此，无法确定谁会在这种情况下胜出。实际结果还会因每一场具体情况的不同而有所不同。

当天，他都会前往南京市中西医结合医院，跟随市名中医学习中医外治法。， “营院东南角遭遇不明身份人员袭击，应急分队迅速出动处置。

每次想学习的时候，内心总会诞生出很多借口，一拖再拖，怎么办

当我们遇到学习的借口和拖延症时，可以采取以下几个步骤来应对： 1. 意识到拖延的问题：首先要认识到自己存在拖延学习的问题，并明确这种行为对自己的影响。 2. 设定明确的学习目标：为了更有动力去克服拖延，将学习目标具体化和可量化，明确你希望在什么时间内完成什么任务或达到什么水平。 3. 制定学习计划：根据学习目标，制定详细的学习计划，将学习任务分解成小的可行性任务，制定每天或每周的具体学习计划。 4. 消除干扰：在学习时，尽量远离手机、社交媒体等可能会干扰学习的因素，将注意力集中在学习上。 5. 使用时间管理技巧：学习时可以使用番茄钟、时间块等时间管理技巧，将学习和休息时间分块，提高效率并防止过度压力。 6. 寻找学习伙伴或结伴而行：找一个可以互相监督和激励的学习伙伴，相互鼓励、分享学习心得和困惑，互相促进学习进度。 7. 养成良好的学习习惯：将学习纳入日常生活的习惯中，坚持每天学习一段时间，逐渐养成良好的学习习惯。 8. 激励自己：找到适合自己的激励方式，可以是奖励自己一些小的待遇或利益，或者给自己设定一些挑战和目标。 9. 接受失败和重启机会：如果因为种种原因没有按计划学习，不要自责和放弃，接受失败并看做是重新开始的机会，调整学习计划并重新开始。 10. 寻求支持和帮助：如果拖延问题持续存在且无法自行解决，可以向他人寻求支持和帮助，如找一位心理咨询师进行咨询和指导。

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